经常听到家长或者学生问:为什么孩子上课都听懂了,作业也会做了,但是考试就不行了?到时候五年制专转本考试怎么办?五年制专转本考试中的题目相对灵活,比如突然出现一道题,这时候学生看到就晕了,因为没有例题了!这就是问题的关键。我们平时在上课的逻辑,都是知识点-例题-习题,学生建立起来的,是看到例题知道方法,然后根据例题的方法去做习题。
怎么解决这个问题?潘老师提出两个方案,大家可以作为参考:
1、在复习的时候,不能把知识点做得太细,应该从大的逻辑上复习。
2、我们大力表扬一种行为:不用上课讲的知识点做出上课的题。平时作业写得很好,到考试就不会了,这个问题往往会被认为是“不擅长考试”,或者是“紧张导致发挥失常”。事实上,往往不是如此。上课的逻辑和考试的逻辑不同才可能是真正的原因。
很多学生就是为了做题而做题,过分在乎所做题的数量、正确率,不对知识进行反思,缺少对解题思路、解题技巧的总结和归纳,没有构建起自己的解题模式。我们瀚宣博大专转本的老师讲题时,有些学生只是被动地听。自己的答案和老师的一致了,就高兴,不一致,就沮丧。仅是对照答案,而没有认真理解老师的解题思路、方法和技巧。答案只是参照物,题目做错了也没关系,只要能把题目和课本知识相结合,找到题目考核的知识点,分析题目,找出做错的原因,反思出一类题的解题方法和技巧,也是一种进步和提高。
其实江苏五年制专转本的备考方法一百个人有一百个人的想法,有的人不需要时刻盯着也能学出好分数,但是整体规整下来该整理错题的还是要整理错题,该整合题目逻辑的还是要记好逻辑。另外五年制专转本考试英语的基础很重要“基于基础,回归基础”同学们要遵循好双基,在稳固基础的前提下更好的提高分数!
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没有行动,懒惰就会生根发芽。没有梦想,堕落就会生根发芽。时间越长,根就越深,到时候想站起来就是件很困难的事!所以不要再等待!不要再犹豫!现在就是开始的时候!